Waktu Pembalasan adalah bab ke-130 dari manga Assassination Classroom, yang dicetak dalam Volume 15. Instalasi sembilan belas halaman ini dibuka dengan Kaede Kayano yang ditampilkan dalam film dan merentang kembali melalui kilas balik Aguri Yukimura dan Gakuhō Asano sementara ansambel Kelas 3-E menyaksikan.
Ringkasan
Diberi judul dalam bahasa Jepang sebagai 仇の時間 (Ada no jikan), bab sembilan belas halaman ini termasuk dalam Volume 15. Bab ini pertama-tama menampilkan Kaede Kayano melalui rekaman film alih-alih adegan masa kini, kemudian bergerak melintasi para siswa Kelas 3-E dan Korosensei, dengan menyisipkan kenangan akan Aguri Yukimura dan kepala sekolah Gakuhō Asano. Shiro kembali termasuk dalam jajaran pemeran.
Peristiwa Penting
Kaede Kayano membuka urutan kemunculan melalui film, diikuti oleh Manami Okuda, Hiroto Maehara, dan Hinata Okano. Sebagian besar Kelas 3-E tampil bersama Korosensei. Aguri Yukimura dan Gakuhō Asano muncul dalam kilas balik, setelah itu Shiro mengambil alih adegan. Tadaomi Karasuma dan Irina Jelavić menutup daftar.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apa yang terjadi dalam Bab 130 dari Assassination Classroom?
Bab 130, yang berjudul Revenge Time, dibuka dengan Kaede Kayano yang ditampilkan dalam film dan bergerak melintasi para siswa Kelas 3-E dan Korosensei sambil menyisipkan kenangan tentang Aguri Yukimura dan kepala sekolah Gakuho Asano.
Siapa yang membuka urutan kemunculan di Bab 130?
Bab 130 dari Assassination Classroom, Revenge Time, dibuka dengan Kaede Kayano melalui rekaman film, diikuti oleh Manami Okuda, Hiroto Maehara, dan Hinata Okano.
Karakter mana yang dikenang dalam kilas balik selama Bab 130?
Bab 130, Revenge Time, menampilkan kembali Aguri Yukimura dan kepala sekolah Gakuho Asano dalam kilas balik sebelum Shiro mengambil alih adegan.
Berapa panjang Bab 130 dan termasuk dalam volume berapa?
Bab 130, Revenge Time, terdiri dari sembilan belas halaman dalam Volume 15 dari Assassination Classroom.
Bab apa yang ada sebelum dan sesudah Bab 130?
Bab 130, Revenge Time, hadir setelah Bab 129, True Identity Time, dan berlanjut ke Bab 131, Erosion Time.
Sumber & Informasi
Ingin tahu lebih banyak tentang Bab 130: Waktu Pembalasan? Wiki Assassination Classroom di Fandom punya halaman khusus dengan catatan komunitas.
Lihat di FandomKonten ini adalah tulisan asli Daddy Jim Anime berdasarkan anime, manga, dan materi resmi Assassination Classroom. Assassination Classroom diciptakan oleh Yusei Matsui, diterbitkan oleh Shueisha, dan dianimasikan oleh Lerche. Seluruh hak atas Assassination Classroom dan karakternya dimiliki oleh pemegang hak masing-masing. Rujukan episode dan bab dicantumkan jika berlaku.
Pemegang hak
- Diciptakan olehYusei Matsui
- Diterbitkan olehShueisha
- Dianimasikan olehLerche
Seluruh hak dimiliki oleh pemegang hak masing-masing.
Gambar karakter dan adegan di situs ini adalah karya seni asli oleh Daddy Jim Anime, bukan tangkapan layar atau gambar berlisensi. Cover art resmi digunakan pada tiga jenis halaman untuk komentar editorial:
- Halaman film: poster bioskop dan key visual, dikreditkan kepada Lerche dan Shueisha.
- Halaman game: sampul resmi gim, dikreditkan kepada penerbit masing-masing.
- Halaman bab manga: sampul volume, dikreditkan kepada Shueisha dan Yusei Matsui.
- Gambar berlisensi: Foto orang sungguhan, termasuk kreator, pengisi suara, dan staf produksi, digunakan berdasarkan lisensi dari pemegang hak atau penyedia stok terkait, atau menurut ketentuan lisensi publik yang mengizinkan penggunaan editorial. Setiap gambar tersebut ditampilkan dalam bentuk berlisensinya dan tetap menjadi milik pemiliknya.
- Pengecualian: Pengecualian terbatas atas praktik yang dijelaskan di atas dapat berlaku pada entri tertentu. Bila suatu pengecualian berlaku, hal itu dicantumkan pada entri tersebut bersama atribusi yang berlaku. Pemegang hak dapat menghubungi kami mengenai atribusi apa pun dan akan segera kami tinjau.
Sumber resmi:
Bantu Kami Menjaga Akurasi Wiki Ini
Daddy Jim Anime memelihara ensiklopedia ini. Jika kamu menemukan kesalahan, masalah terjemahan, atau sesuatu yang tampak tidak benar, beri tahu kami.
