概要
体育の授業で烏間が生徒たちにナイフ振りの訓練を行わせる中、殺せんせーがそれを見守る。集中を妨げられたくない烏間はタコを近くの砂場へ追い払い、菅谷も殺せんせーの動きは真似しようがないと付け加える。烏間は、基礎をマスターすることは勉強と同じくらい重要であり、基礎がなければ担任を殺す望みなどないことを主張する。
それを証明するため、烏間は磯貝と前原にナイフで向かってくるよう促し、難なく二人の攻撃をかわしてみせる。この実演により、鍛えられた足さばきやポジショニングの前には単なる熱意など意味をなさないことが示される。
主な出来事
授業が終わりに近づく中、渚は見覚えのある人物、赤羽業の姿を目にする。業は歩み寄って殺せんせーに挨拶すると見せかけ、手に隠し持った刃で斬りかかろうとする。業が先生に対峙する間、渚は茅野に彼の経歴を説明し、業が2年時に度重なる暴力事件で停学処分を受け、まさにそれが理由で3年E組に送られたのだと語る。
補足
2012年7月23日に掲載された全19ページの本書は第1巻に収録されており、日本語題名は『基礎の時間』である。『助けたいの時間』の後に続き、『カルマの時間』へと繋がるエピソードで、主に烏間の指導方針を提示し、業を正式に教室へと迎え入れる役割を果たしている。
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よくある質問
「本格の時間」とはどのようなエピソードですか？
「本格の時間」は『暗殺教室』の第4話にあたるエピソードで、烏間がクラスにナイフ術の基礎訓練を行い、授業中に殺せんせーを蚊帳の外に置くほか、復帰した赤羽業が殺せんせーへの最初の暗殺を試みます。
この話で烏間はクラスに何を教えるのか？
この話で烏間は、体育の授業として3年E組にナイフの素振り訓練を行わせ、生徒たちが教師を暗殺したいのであれば、学業と同様に戦闘の基礎を身につけることが重要であると強調する。
授業中、烏間が殺せんせーを遠ざけた理由は何ですか？
授業に集中するため余計な邪魔をさせたくない烏間は、殺せんせーを近くの砂場へと追い払います。また菅谷は、殺せんせー独自の戦闘スタイルはどうせ真似できるものではないと指摘しています。
烏間は基本が重要であることをどのように証明しますか？
烏間は磯貝と前原にナイフで自分を攻撃するよう促し、二人を難なくかわすことで、訓練されたフットワークとポジショニングの前には単なる熱意などほとんど意味をなさないことを証明します。
この話で赤羽業が復帰した際、何が起こりますか？
話の終盤、復帰した赤羽業は殺せんせーに挨拶をした後、手のひらに隠した対先生用ナイフで切りかかろうとします。その間、潮田渚は茅野カエデに対し、業が2年時に暴力事件を起こして停学処分を受けていたことを説明します。
出典・情報
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- ゲームページ: 公式ボックスアート。バンダイナムコ、Atari、およびその他パブリッシャーのクレジット表記あり。
- マンガ話ページ: ジャンプ・コミックス単行本カバー。集英社および鳥山明のクレジット表記あり。
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