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안경을 쓴 통통한 검은 머리 청년이 오컬트 책과 병들, 지구본이 늘어선 따뜻한 동아리방에 앉아 안경을 매만지며 미소 짓고 있다.
게시된 이미지는 이 항목을 위해 제작된 아티스트의 해석입니다. 세부 사항은 공식 묘사와 다를 수 있습니다. 캐릭터와 프랜차이즈의 권리는 각 권리자에게 있습니다.

역사문화연구회

캐릭터

역사문화연구회는 오컬트 동아리라고도 불리며, 아야세 모모와 다카쿠라 켄, 그리고 그들의 친구들이 결성한 가미 고등학교의 소사이어티다. 학술 모임으로 포장되어 있지만, 실제로는 다카쿠라 켄이 잃어버린 긴타마를 찾고 초자연적인 문제들을 처리하는 비공식 거점으로 활동한다.

별칭: 오컬트부
유파: Kami High
상태: 활동 중
Advisor: Sanjome
일본어: 歴史文化研究部
만화 첫 등장: 제122화
True Purpose: base for finding Okarun's kintama
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개요

단다단의 중심 인물들이 창립한 이 동아리는 자신을 유령, 외계인, 초능력, 도시전설, 사라진 문명, 평행세계 등 미스터리를 연구하는 모임이라고 내세운다. 그러나 이러한 학술적 명분은 단지 겉치레일 뿐이다. 진짜 목적은 모모와 다카쿠라 켄, 그리고 다른 멤버들이 학교에서 눈에 띄지 않게 그의 사라진 긴타마를 찾기 위한 계획을 세우고, 때때로 발생하는 기이한 사건들에 대해 논의할 수 있는 장소를 마련하는 것이다. 그들의 근거지는 교내 가장자리에 자리한 낡고 버려진 창고로, 회원들이 점유하기 전까지는 방치되고 허름한 상태였다.

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역할

이 동아리는 온부스만 편에서 결성되었다. 모모의 친구들이 다카쿠라 켄의 마지막 긴타마에 관한 정보를 꾸준히 모을 만한 장소가 없다는 사실을 깨닫고, 킨타가 동아리 구상을 제안했으며, 다카쿠라 켄도 역사와 문화라는 방향성을 담아 이를 적극 지지했다. 모모는 초기에는 반대했지만, 다카쿠라 켄과 킨타, 바모라가 이 아이디어에 열정적으로 뛰어들자 결국 마음을 돌렸다. 교직원들에게 동아리 결성을 알리자 학교는 부교감 산조메를 고문으로 배정하고, 창고를 비워 동아리실로 사용하라고 지시했다.

궁극의 요괴 편에서는 상황이 더욱 긴박해졌다. 코즈카 칼날 편에서 단마라의 저주로 모모가 작아진 가운데, 회원들은 이를 풀기 위해 도서관에서 요정 이야기를 탐구했고, 이후 모모에게 칼을 들이댄 유키시로 코키를 추격했다. 조사 결과, 코키가 얼굴을 잊어버린 한 교사가 파워를 빼앗는 코즈카 칼을 이용해 모모의 능력을 강제로 끌어올리도록 종용하고 있다는 사실이 드러났다. 이들은 코키를 미행하며 범인을 붙잡으려 했지만, 마침내 검은 손길을 놓지 않는 마라카미가 모습을 드러내면서 팀이 분열되었다. 마라카미는 절단된 머리 디브러들을 이용해 코키와 사와키 린을 공중에 떠 있는 머리로 만들어 버렸고, 다카쿠라 켄과 킨타는 하세와 엑소슈트를 입은 쿠르와 맞붙었다. 피그미족과 마이, 시라토리 아이라의 지원, 그리고 코키가 처음으로 ‘파리 대왕’ 능력을 발휘한 덕분에 그들은 마라카미를 물리칠 수 있었다. 이후 에피소드에서는 만지로로부터 파워 수집가들에 대한 새로운 정보를 얻고, 다카쿠라 켄을 위한 오니 클럽을 받아들였으며, 시마네 사건으로 모모가 기억을 잃었다는 소식을 듣고 다시 한 번 모였다.

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주요 멤버

이 동아리는 모모와 다카쿠라 켄이 킨타와 바모라와 함께 시작했으며, 창립을 처음 제안한 것도 킨타였다. 시라토리 아이라, 지지, 사와키 린, 그리고 나중에는 유키시로 코키까지 동아리 활동에 참여한다. 교사 고문 역할은 부교감 산조메가 맡고 있다.

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자주 묻는 질문

단다단의 역사문화연구부는 무엇인가요?

역사문화연구부, 일명 오컬트 동아리는 아야세 모모와 다카쿠라 켄, 그리고 그들의 친구들에 의해 설립된 가미 고등학교의 소사이어티입니다. 비밀스러운 현상을 연구하는 학술 모임으로 포장되어 있지만, 실제로는 이들이 활동하는 사적인 거점으로 기능하고 있습니다.

역사문화연구부의 진짜 목적은 무엇인가요?

동아리의 학술적 명분은 어디까지나 겉치레일 뿐입니다. 진정한 목적은 아야세 모모와 다카쿠라 켄, 그리고 나머지 멤버들이 학교에서 눈길을 끌지 않도록 하면서, 다카쿠라 켄의 사라진 긴타마를 찾기 위한 작전을 세우고 기이한 사건들을 논의할 수 있는 장소를 마련하는 데에 있습니다.

역사문화연구부는 누가 창설했나요?

역사문화연구부는 아야세 모모와 다카쿠라 켄이 사카타 킨타와 바모라와 함께 결성했습니다. 처음에 이를 만들자고 제안한 사람은 사카타 킨타였고, 다카쿠라 켄이 역사와 문화라는 방향성을 더해 동아리를 뒷받침했습니다.

역사문화연구부의 담당 교사는 누구인가요?

역사문화연구부의 담당 교사는 부담임 선생님인 산조메가 맡고 있습니다. 당시 회원들이 동아리실을 비워야 한다는 지시를 받았을 때, 학교 측에서 그를 붙여준 것입니다.

역사문화연구부의 거점은 어디인가요?

동아리의 본거지는 가미 고등학교 캠퍼스 가장자리에 자리한 낡고 버려진 창고입니다. 회원들이 그곳을 동아리실로 차지하기 전까지는 방치되고 초라한 상태였습니다.

출처 및 정보

역사문화연구회에 대해 더 알아보고 싶으신가요? 팬덤(Fandom)의 단다단 위키에 커뮤니티 노트가 포함된 전용 페이지가 마련되어 있습니다.

Fandom에서 보기

이 콘텐츠는 대디 짐 본부가 단다단 애니메이션 시리즈, 만화, 공식 자료를 바탕으로 작성한 독창적인 콘텐츠입니다. 해당되는 경우 에피소드 및 화수 참조가 인용되었습니다.

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  • 극장판 페이지: 사이언스 사루 및 제작위원회 제공, 극장판 키 비주얼.
  • 게임 페이지: 라이선스 배급사 제공, 공식 홍보용 아트워크.
  • 만화 챕터 페이지: 슈에이샤 및 타츠 유키노부 제공, 점프 코믹스 단행본 표지.

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