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寺子屋

角色

寺子屋是位于奥久岛上的一所私立英雄学院,小学生们在这里比大多数学生申请入学早数年学习如何掌控自己的个性。两位雄英高中少年的访问讲座演变成一场争论,焦点在于英雄气概究竟属于华丽的个性,还是属于训练最刻苦的人。

目的: 教导儿童控制个性并立志成为英雄
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概述

寺子屋坐落于奥久岛,以私立形式运营,课程面向年纪尚小、仍在学习自身个性作用的儿童。掌控个性被放在首位,之后的目標才是成为职业英雄。

这一年龄段使其显得与众不同。除真幌小学外,本作中其他所有英雄学校均在高中阶段授课,因此寺子屋作为这一理念的小学版本独树一帜。

它的名字背后有着真实的历史。寺子屋字面意为寺庙学校,是江户时代遍布日本、教授儿童读写的那类私立机构,远早于义务教育制度的出现。

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经历

尾白猿夫与叶隐透以组队任务的形式被派往该校授课。他们刚到校门前,就被横在路上的绳索绊住,尾白落入网中,这是名为一角的男孩设下的陷阱,他自称是未来的英雄。老师赶来道歉,尾白摆手表示不在意,叶隐则直接请孩子教她这个陷阱的做法。

教室内,孩子们正忙着互相试验自己的个性。尾白以尾白侠的身份作自我介绍,立刻被问及能力,学生们以为会是什么惊人的力量。当他回答只是尾巴时,大家顿时泄气。孩子们转而追问关于雄英在秘密基因实验室中拼接个性因子的传闻,他告诉他们那些都不是真的。被问及成为英雄的诀窍时,他回答是每天的训练与刻苦学习,这让全场感到乏味。一角则直接将他评价为平淡无奇。

叶隐接过话头,将自己的透明个性化为一道光芒,瞬间赢得了全班的喜爱。学生们围着她合影留念,一角则分享了岛上的传闻,附近某处藏有宝藏,找到它的人将受到所有人的尊敬。他邀请叶隐加入自己未来的寻宝小队,却拒绝让尾白加入。

下课后,一角在围栏上炫耀,用角感知到什么后跌进了岛上的遗迹。朋友们发现他电话无人接听便发出警报,两名雄英学生随即进入遗迹寻找他。尾白穿过重重陷阱找到男孩,男孩承认自己一直以来的夸张表现是为了掩饰个性仅是一只感知能力有限的角。此时一名觊觎宝藏的盗墓者袭击了他们,尾白将其制服,这让一角不得不重新认识仅凭一条尾巴的人也能有多强。回到学校后,男孩吹嘘自己发现了遗迹,但教训已经深入人心,决定英雄身份的是通过努力磨练出的技艺,而非与生俱来的力量。

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主要成员

一角是唯一被点名的学生。他的个性赋予他一只能够感知周围某些事物的角,能力相当平凡,因此他以夸张的举动来弥补,直到尾白的榜样让他有了改变的理由。

一名未具名的教师负责班级授课,为学生的伏击行为道歉,并在事后接待了来访的两人,他提到大多数孩子只对华丽的个性感到兴奋。

尾白猿夫与叶隐透并非教职员工,而是作为客人从雄英高中前来进行讲座,并停留到将一名学生从遗迹中救出。

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常见问题

《我的英雄学院》中的寺子屋是什么?

寺子屋是位于奥岛上的一所私立英雄学院,早在大多数学生申请英雄科之前数年,就开始教导小学生控制个性。其名称意为寺庙学校,源自日本江户时代教授读写能力的私塾。

雄英高中有哪些人访问了寺子屋?

尾白猿夫和叶隐透作为组队任务的嘉宾访问了寺子屋,受派为学生们讲解英雄活动。在访问期间,他们从岛上的废墟中救出了一名学生。

寺子屋作为英雄学校在作中有何特殊之处?

寺子屋在小学阶段就开展英雄教育,这一点十分特殊,因为除真幌小学外,作中其他所有英雄学校均为高中。

在寺子屋篇章中,一角是谁?

一角是寺子屋中唯一被提及姓名的学生,以夸张的哗众取宠行为掩饰自己仅拥有一只感知角的个性。尾白猿夫以刻苦训练胜过华丽能力的榜样,最终让他找到了不再哗众取宠的理由。

寺子屋的故事传达了什么道理?

寺子屋篇章主张,成为英雄所依靠的是通过日常训练和刻苦学习积累的技艺,而非与生俱来的力量。尾白猿夫仅凭尾巴个性,在岛屿遗迹中从盗墓者手中救出一角,以此证明了这一点。

资料来源与参考信息

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