
Cada intento de los aprendices rebota contra los niños de Masegaki, quienes han descartado por completo a los adultos y creen que su propia generación lo hará mejor. Mientras tanto, All Might finalmente responde a la pregunta de Endeavor, y la respuesta no es imitarlo.
Los cuatro siguen sin lograr llegar a los niños de la Escuela Primaria Municipal de Masegaki. Su maestra les dice a los héroes que lo que la escuela ofrece es orientación, que su alcance tiene límites y que estos estudiantes se han cerrado a todos. Su esperanza es que el tiempo con los aprendices los abra y recupere algo de quienes eran.
Inasa Yoarashi decide que toda la tarea se reduce a hacer amigos, mientras Katsuki Bakugo solo quiere terminar con el trabajo de niñera. Katsuki reta al chico más rudo a pelear, y el niño mocoso de antes le responde con una lección sobre su terrible crianza.
Inasa intenta otro enfoque, preguntando cuál de ellos sueña con el heroísmo, y capta brevemente algo de atención. El hechizo se rompe cuando un niño en sus brazos le informa que él mismo nunca podría convertirse en uno, ya que asistir a un curso de recuperación solo añade trabajo a maestros y héroes. Los niños lo rodean, dejándolo sin avanzar. Camie Utsushimi se da cuenta de que estos niños son mucho más difíciles de lo esperado, aunque Shoto Todoroki cree que existe un mejor ángulo.
En las gradas, Endeavor insiste con All Might. Explica que alcanzó el puesto número dos a los veinte años y comprendió de inmediato que la cima nunca sería suya, por eso volcó todo en Shoto. Si hubiera querido el primer puesto con suficiente ahínco, podría haber sonreído al público como lo hacía All Might, pero lo que realmente quería era fuerza bruta. All Might nota lo poco que Endeavor suena como él mismo, pero el hombre se niega a dejar la pregunta.
All Might responde que lo que le faltaba al país era un Símbolo de la Paz, y moldeó toda su vida para convertirse en uno. Juró ser un faro de esperanza y nunca dejó de correr hacia ello. Antes de esa era, los rostros en la calle reflejaban ansiedad, e incluso con héroes alrededor, el miedo persistía. Para aliviar ese peso, se cerró a las personas cercanas y persiguió el papel, y ese fue el camino que eligió. Sabe exactamente a qué se enfrenta Endeavor y lo que el público dice de él, y su consejo es que deje de seguir sus pasos y de intentar ser el mismo tipo de símbolo. Endeavor tiene que elegir su propio camino y definir sus propios métodos, y All Might le dice que no se apresure, lo que lo alivia en parte.
Shoto intenta interesar a los niños con su propia historia y no consigue nada. Camie propone mostrar lo que sus Dones pueden hacer. El esfuerzo retrocede cuando un niño cuestiona si la actual generación de héroes puede salvar a alguien. Algunos de los niños comienzan a mostrar sus propios Dones, repitiendo lo que sus padres les dijeron sobre que su generación resultará mejor. Katsuki está encantado y se ofrece a enfrentarlos a todos a la vez. Hizashi Yamada encuentra desalentador que los aprendices tengan dificultades contra escolares, aunque se guarda el pensamiento para sí, habiendo conservado la conciencia justa para eso.
Los estudiantes del examen siguen sin lograr que los niños de Masegaki escuchen, con el desafío de Katsuki y el discurso heroico de Inasa resultando contraproducentes y la historia personal de Shoto sin causar efecto.
Los niños comienzan a alardear de sus Dones, convencidos por sus padres de que su generación superará a la actual.
All Might le dice a Endeavor que deje de seguir sus pasos y, en cambio, defina al héroe número uno en sus propios términos, advirtiéndole que no se apresure.
La entrega 165 abarca 17 páginas del arco del Curso de Recuperación y se recopila en el volumen 18. En Japón se publicó el 8 de enero de 2018, en el número 6 de ese año.
Los cuatro aprendices ocupan la portada: Shoto Todoroki, Camie Utsushimi, Inasa Yoarashi y Katsuki Bakugo. El episodio 79 se encarga de la adaptación. Whirlwind, Explosion y Half-Cold Half-Hot se utilizan junto a Hellflame y la Binging Ball de un niño, los Grenadier Bracers aparecen de nuevo y el Curso de Licencia Provisional de Héroe se registra como en curso.
El capítulo 164 lo precede, el capítulo 166 lo sigue.
En el Capítulo 165 de My Hero Academia, Katsuki Bakugo, Shoto Todoroki, Inasa Yoarashi y Camie Utsushimi siguen sin lograr ganarse a los hastiados niños de la Escuela Primaria Municipal Masegaki, mientras All Might finalmente responde la pregunta de Endeavor sobre el Símbolo de la Paz, diciéndole que defina el papel por sí mismo en lugar de copiar a All Might.
Los niños Masegaki ya han decidido que no se puede confiar en los adultos. El desafío de pelea de Katsuki se vuelve en su contra, el discurso de Inasa sobre el heroísmo solo provoca que un niño diga que su condición de alumno en recuperación es una carga para los profesores y los héroes, y la historia personal de Shoto no genera ningún efecto.
All Might explica que Japón carecía de un símbolo de esperanza, por lo que moldeó toda su vida en torno a convertirse en un faro capaz de aliviar el miedo del público, alejando a las personas cercanas a él para perseguir ese papel.
All Might le dice a Endeavor que deje de seguir los pasos del propio All Might y que deje de intentar ser el mismo tipo de símbolo. Dice que Endeavor debe elegir su propio camino y métodos y no apresurar el proceso.
Endeavor le dice a All Might que alcanzó el segundo puesto a los veinte años y supo al instante que el primer lugar nunca sería suyo, por lo que volcó todo en criar a Shoto en lugar de perseguir el afecto del público como lo hizo All Might.
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