
تفصل مرحلة الإنقاذ في اختبار الترخيص الطلاب الذين يفهمون موقع الكارثة عن أولئك الذين يفهمون قدراتهم الخاصة فقط. وفي الوقت الذي يجد فيه الممتحنون إيقاعهم، يعلن انفجار أن للاختبار نصفًا ثانيًا، ويدخل غانغ أوركا إليه ومعه فرقة تسانده.
يرفع إيناسا يواراشي الأنقاض وينقل المصابين بهبات تشكلت فرديًا من قدرة الإعصار. يتعجب أحد المدنيين الذين تم إنقاذهم من الدقة، لكنه يرى أن التعامل خشن ويخصم بعض النقاط. ويضيف ناغاماسا مورا تصحيحه الخاص: التصرف قبل التأكد من حالة الموقع أو حالة الجرحى يعد خطأً، ويقبل إيناسا ذلك باعتذار. وفي الوقت نفسه، تسللت كامي أوتسوشيمي بعيدًا عن مجموعتها. وملاحظًا من الهامش، يعلق سيجي شيشيكورا على محاولة إيناسا خوض اختبار مخصص عادةً لطلاب السنة الثانية والاعتراف بقدرته. ويثير معلم سيجي موضوع تأثير ستاين عليه، وهو ما يجده سيجي مثيرًا للسخرية. ليس لدى المعلم مشكلة مع الأفكار الأصولية، نظرًا لأن العديد من الناس يريدون إعادة النظر في النهج الحالي للأبطال، ولكنه يعترض على قيادة الكراهية لتلك الأفكار وتغشية حكم سيجي.
وعبر الحطام، تستمر عمليات الإنقاذ. تجد مومو ياويوروزو جد الطفل الذي سحبه إيزوكو ميدوريا في وقت سابق وتتأكد من أنه واعي. تتحرك أوتشاكو أوراراكا لإزالة الأنقاض، لكن مومو توقفها بسبب جدار على وشك الانهيار. تنشئ مومو أعمدة معدنية، ويربطها هانتا سيرو بالشريط اللاصق، ومع تدعيم الجدار، تبدأ أوتشاكو بالحفر. يقيم الرجل العجوز عمل مومو وأوتشاكو وهانتا وريكيدو ساتو بأنه بعيد كل البعد عن السوء. الكفاءة هي المغزى، كما يتأمل: التعاون، ومعرفة ما لا تستطيع قدرتك فعله، وتقسيم الأدوار. قبول مهمة ضيقة واحدة هو الجزء الصعب، ولا يحقق ذلك سوى الفهم الراسخ للوضع. ينزعج مينورو مينتا وتينيا إيدا لعدم وجود ما يساهمان به. يقترح ميزو شوجي أن ينقسم الفصل 1-أ إلى وحدات أصغر، ويريد تينيا التنسيق مع المدارس الأخرى أيضًا. يضيء يوغا أوياما المشهد لممتحن آخر بليزر السرة.
وفي مكان آخر، يطلب مدنيان مصابان في أذرعهما المساعدة من كاتسوكي باكوغو ويقابلان بالرفض، نظرًا لأن أرجلهما بخير ويخبرهما بالتدبر بمفردهما. يتدخل إيجيرو كيريشيما ودينكي كاميناري بدلاً من ذلك. يشعر الثنائي بالاشمئزاز من موقف كاتسوكي بما يكفي لخصم نقاط منه. يصل إيزوكو إلى المأوى المؤقت ويسلم الطفل إلى ممتحنة مع تقرير مناسب: جرح طفيف في الرأس، وبعض النزيف، والاستجابات طبيعية.
وفي مكان ما فوق كل ذلك، يلاحظ شخص غير مرئي أن الأبطال يعملون كمنقذين مؤقتين حتى تصل الفرق الحقيقية، ثم يطلب تحديثًا للحالة من يوكوميرو ميرا. يورد ميرا خصومات أقل من موظفي شركة هيلب أس وسير أعمال الإنقاذ بشكل جيد.
مزق انفجار الموقع ولفت أنظار الجميع. يتبين أن المراقب هو غانغ أوركا، وتحيط به مجموعة من الأتباع. يلاحظ ميرا أن الرجل كان حاضرًا في حادثة كامينو، ويحتل المرتبة العاشرة بين الأبطال، والمرتبة الثالثة في قائمة الأبطال الذين يشبهون الأشرار أكثر من غيرهم. ينطلق البث: الأشرار هنا، ويجب على الممتحنين إخضاعهم أثناء استمرار عمليات الإنقاذ. يقود غانغ أوركا الهجوم، فضلًا عن فضوله لمعرفة كيف سيرد هؤلاء الأبطال على وجوده.
يواصل الممتحنون مرحلة الإنقاذ من اختبار رخصة الأبطال المؤقتة، والتي يقيمها أعضاء شركة هيلب أس المندمجون كضحايا.
تجذب دقة إيناسا الثناء والخصومات في وقت واحد، بينما يكلف رفض كاتسوكي مساعدة المدنيين المصابين نقاطًا بشكل مباشر.
يصل غانغ أوركا ومساعدوه في دور الأشرار، مما يعطل المتدربين في منتصف العملية ويفتتح مرحلة القتال في الاختبار.

ناروتو ضد لوفي مع المنعطف الذي لم يطلبه أحد: لوفي دغدغ هيناتا في الموعد، وهي… نوعاً ما أحبت ذلك. نفكك القتال كله ونختار فائزاً....

لا توجد نساء على كوكب ناميك. لم يكن هذا سهوا، بل هي الطبيعة البيولوجية. لماذا منحنا بيكولو الشيء الوحيد الذي تستبعده فصيلته، ولماذا كان لا بد أن يكون بنمط تراب سول....
نُشر الفصل المائة والعاشر لكوهي هوريكوشي في 10 أكتوبر 2016 في العدد 45 من ذلك العام، وامتد لسبع عشرة صفحة، وجُمع في المجلد الثالث عشر. وينتمي إلى أرك اختبار رخصة الأبطال المؤقتة، بين الفصل 109 والفصل 111، وتم اقتباسه كالحلقة 57.
يظهر إيناسا يواراشي وناغاماسا مورا على الغلاف، الذي يحتوي أيضًا على نسخة تخطيطية. استاد تاكوبا الوطني هو الموقع الوحيد.
يقتبس تعليق المؤلف هوريكوشي ممارسته لتمرين العضلات وإيجاده السلالم أسهل بكثير نتيجة لذلك.
يواصل الفصل 110 جولة الإنقاذ في اختبار رخصة البطل المؤقتة حيث ينفذ المتقدمون للاختبار عمليات إنقاذ منسقة، وينتهي عندما يقاطع غانغ أوركا وفرقة من الأشرار التدريب للبدء في مرحلة القتال.
يخسر كاتسوكي باكوغو نقاطًا في الفصل 110 بعد رفضه مساعدة مدنيين اثنين مصابين في أذرعهما، قائلًا لهما أن يتدبرا أمرهما بأنفسهما ما دامت أرجلهما لا تزال تعمل.
يصل غانغ أوركا برفقة فرقة تضم اثني عشر مساعداً، ويدل وقوع انفجار على أنه يجب على الممتحنين الآن إخضاع الأشرار القادمين مع الاستمرار في عمليات الإنقاذ.
يقول معلم سيجي شيشيكورا له إنه لا يمانع في الرغبة في إعادة النظر في نظام الأبطال، لكنه يعترض على أن تعمي الكراهية، المستمدة من قاتل الأبطال ستاين، حكم سيجي.
تقوم مومو يايوروزو بإنشاء أعمدة معدنية يربطها هانتا سيرو بالشريط اللاصق لتدعيم جدار يوشك على الانهيار، مما يسمح لأوتشاكو أوراراكا بإخراج جد محتجز بأمان.
تبحث عن المزيد حول الفصل 110؟ ويكي دراغون بول على Fandom لديه صفحة مخصصة مع ملاحظات المجتمع.
عرض على Fandomهذا المحتوى كتابة أصلية من مقر دادي جيم استناداً إلى مسلسل دراغون بول والمانغا والمواد الرسمية. تُذكر مراجع الحلقات والفصول حيثما ينطبق ذلك.
صور الشخصيات والمشاهد على هذا الموقع أعمال فنية أصلية من مقر دادي جيم، وليست لقطات شاشة أو صور مرخصة. تُستخدم الأغلفة الرسمية في ثلاثة أنواع من الصفحات للتعليق التحريري:
المصادر الرسمية:
تُشرف مقر دادي جيم على هذه الموسوعة. إذا وجدت خطأً أو مشكلة في الترجمة أو شيئاً لا يبدو صحيحاً، أخبرنا بذلك.